Grenoble. Lycéens, étudiants, profs… 10 000 manifestants « plus déter’ que jamais »

Les semaines se suivent et se res­semblent pour les lycéens et étu­diants gre­no­blois. Après la mani­fes­ta­tion mas­sive du 6 octobre, la jeu­nesse était de retour dans la rue, sou­te­nue par les ensei­gnants et parents d’é­lèves, ce mar­di 13 octobre, à l’oc­ca­sion de cette nou­velle jour­née de mobi­li­sa­tion natio­nale. Avec des reven­di­ca­tions pour la plu­part inchan­gées. Mais une petite évo­lu­tion néan­moins : une aug­men­ta­tion signi­fi­ca­tive des slo­gans ciblant la police, dans les chants comme sur les pan­cartes. Com­ment s’en éton­ner au regard de la répres­sion poli­cière déme­su­rée qui s’a­bat sur les lycéens, depuis le début du mou­ve­ment ?

Impli­quée dans la mobi­li­sa­tion au sein de la coor­di­na­tion inter-lycées de Gre­noble, deux élèves du lycée André-Argouges confirment notre impres­sion. Celles-ci luttent tou­jours contre le manque de moyens et pour l’a­mé­lio­ra­tion de leurs condi­tions d’é­tudes mais « s’est ajou­té à ça tout ce qui concerne les vio­lences poli­cières », explique l’une des deux lycéennes.

« Face à la répres­sion, on a fait évo­luer nos reven­di­ca­tions et main­te­nant, on parle aus­si pour tous nos cama­rades qui ont été vic­times de bavures », ajoute-t-elle. Si toutes deux s’at­ten­daient à un « gou­ver­ne­ment répres­sif », elles ne pen­saient pas que ce serait « aus­si violent contre des mineurs ».

Slogans et revendications ont évolué face à la répression

Comme tou­jours, l’exé­cu­tif a en effet misé sur le pour­ris­se­ment de la situa­tion, en jouant sur dif­fé­rents tableaux : d’un côté, les annonces déma­go­giques — et très insuf­fi­santes — du ministre de l’É­du­ca­tion natio­nale, de l’autre, l’es­ca­lade assu­mée de la part de Laurent Nuñez. Un ministre de l’In­té­rieur qui a éga­le­ment ten­té, par le biais des pré­fec­tures, de mini­mi­ser l’am­pleur réelle du mou­ve­ment.

Pour les orga­ni­sa­teurs, l’en­jeu était donc d’of­frir une nou­velle démons­tra­tion de force, par­fait démen­ti aux pro­pos gou­ver­ne­men­taux. Pour cela, la coor­di­na­tion inter-lycées, l’AG étu­diante et l’in­ter­syn­di­cale de l’é­du­ca­tion pro­po­saient, comme le mar­di pré­cé­dent, plu­sieurs points de ren­dez-vous. Trois cor­tèges sont ain­si par­tis res­pec­ti­ve­ment du lycée des Eaux-Claires, du cam­pus de l’U­ni­ver­si­té Gre­noble Alpes (UGA) et de l’Ins­ti­tut d’ur­ba­nisme et de géo­gra­phie alpine (IUGA), ave­nue Marie-Rey­noard.

Sur les trois points de départ, les quelques cen­taines de mani­fes­tants pré­sents à chaque fois au départ ont un temps fait craindre aux plus pes­si­mistes un essouf­fle­ment de la par­ti­ci­pa­tion. Heu­reu­se­ment, le vent a vite tour­né et le même sché­ma s’est répé­té sur les trois défi­lés : le flot a gros­si au fil du par­cours, les cen­taines deve­nant des mil­liers.

Résul­tat des courses, au point de ral­lie­ment, à Cha­vant, l’u­nique cor­tège final ras­sem­blait près de 10 000 per­sonnes qui se sont diri­gées vers le rec­to­rat, avant de gagner la place de Ver­dun, lieu d’ar­ri­vée de la mani­fes­ta­tion, sous les fenêtres de la pré­fète.

Une coordination nationale étudiante dimanche à Grenoble

Pari réus­si donc pour les lycéens et étu­diants. « On a vu que le mou­ve­ment était encore extrê­me­ment impor­tant », se féli­cite ain­si Léonce, mili­tant de l’U­nef Gre­noble. « Pour nous, main­te­nant la tâche, c’est de le ren­for­cer », pour­suit-il, se pro­je­tant sur la « pre­mière coor­di­na­tion natio­nale étu­diante », qui doit se réunir ce dimanche 18 octobre à Gre­noble, sur le cam­pus. L’ob­jec­tif ? « Dis­cu­ter avec toutes les orga­ni­sa­tions et les facs mobi­li­sées de France, pour déci­der ensemble com­ment on va pour­suivre le mou­ve­ment, par rap­port aux vacances, aux fer­me­tures de facs, etc. » En résu­mé, « com­ment per­mettre au mou­ve­ment de gagner », décrypte-t-il.

De son côté, Loui­son, pro­fes­seur d’his­toire-géo­gra­phie, vante « un mou­ve­ment comme on n’a pas vu depuis plu­sieurs années, pour ne pas dire quinze ou vingt ans ». Pour lui, la conver­gence des luttes entre lycéens, étu­diants et ensei­gnants est tota­le­ment natu­relle. « Les reven­di­ca­tions sont les mêmes dans tous ces mou­ve­ments : la ques­tion des moyens, la ques­tion de l’aus­té­ri­té bud­gé­taire alors que dans le même temps, ils rincent l’ar­mée, la police et tous les grands patrons », sou­ligne-t-il. D’où la suite à construire, avec « la pro­chaine manif jeu­di et l’ap­pel des Gilets jaunes same­di ».

Ces dates, les lycéens les ont eux aus­si bien en tête. Comme les auto­ri­tés mais pour des rai­sons tota­le­ment dif­fé­rentes. « Le gou­ver­ne­ment pense que les vacances vont affai­blir le mou­ve­ment et que, sans les cours, on n’au­ra plus rien à blo­quer », raillent les deux lycéennes d’Ar­gouges.

Mais pour elles, c’est au contraire « une oppor­tu­ni­té. Comme on n’au­ra plus nos lycées à blo­quer, on pour­ra viser encore plus grand », anti­cipent-elles. « De ce qu’on entend, les gens sont de plus en plus moti­vés et on a main­te­nant le sou­tien des profs et des parents. Donc le mou­ve­ment va conti­nuer de gros­sir et on ne s’ar­rê­te­ra pas tant qu’on n’au­ra pas ce qu’on veut. » Comme dit le slo­gan scan­dé à chaque mani­fes­ta­tion, ils sont « jeunes, déter’ et révo­lu­tion­naires ». Et « plus déter’ que jamais », conclut un lycéen.