Rencontre avec Catherine Thevenot professeure de psychologie du développement cognitif à l’université de Lausanne. Ses travaux de recherche portent sur l’apprentissage, notamment chez le jeune enfant dans le domaine des mathématiques.  Dans son ouvrage "Des mythes en maths : brisons nos préjugés sur les mathématiques", publié en 2025, elle montre que les filles ne sont pas moins bonnes que les garçons dans cette discipline et que la bosse des maths n’existe pas !